Étudiants actuels et diplômés

Maîtrise en linguistique – Étudiants actuels

Nom, prénom	Directrice / directeur	Titre de la thèse
ARFAOUI, Yasmine	Denis Foucambert, Linguistique
BIGRAS, Isabelle
CÔTÉ, Marie	Grégoire Winterstein, Linguistique
GAGNON, Laurence	Anne-Marie Parisot, Linguistique
LAVERGNE, Dominique	Daphnée Simard, Linguistique
MARCOTTE, Florence	Denis Foucambert, Linguistique	Mise en relation des habiletés syntaxiques et métasyntaxiques des étudiants du secondaire et de leur performance en compréhension de lecture.
MARCOUX, Isabelle	Lucie Ménard, Linguistique
PEREZ, Maria-Clara
STEFFANN, François
VÉZINA-BOUCHER, Mylène

Maîtrise en linguistique – Diplômés

Nom, prénom	Directrice / directeur	Titre de la thèse
DOYON, Carolane	Lucie Ménard, Linguistique; Co-directrice : Daphnée Simard, Linguistique	Perception et production de la prosodie du français langue seconde chez les adultes : existe-t-il des différences entre les musiciens et les non-musiciens?
MARCOTTE, Sylvie	Denis Foucambert, Linguistique	Étude en temps réel de la révision de la morphographie du nombre du verbe chez les étudiants universitaires
MOLOKOPEEVA, Tatiana	Daphnée Simard, Linguistique	Compréhension en lecture en langue seconde et mémoire de travail
PALMA, Pauline	Daphnée Simard, Linguistique	Aspect grammatical et conceptualisation des déplacements chez les locuteurs L1 du français ayant l’anglais comme langue seconde
TRUDEAU-FISETTE, Paméla	Lucie Ménard, Linguistique	L’apport de la vision dans la perception et la production des voyelles : une étude comparative entre locuteurs adultes voyants et non voyants

Doctorat en linguistique – Étudiants actuels

Nom, prénom	Directrice / directeur	Titre de la thèse
BOURDAGES, Rosalie	Denis Foucambert, Linguistique
CODÈRE CORBEIL, Maxime	Elizabeth Allyn Smith, Linguistique	Théorie de la pertinence et approches computationnelles : y a-t-il un rapprochement possible ?
MOLOKOPEEVA, Tatiana	Daphnée Simard, Linguistique
NADER, Marie	Daphnée Simard, Linguistique	Mesure de la contribution de la conscience phonologique, morphologique et syntaxique dans la compétence en lecture et compréhension écrite en français langue seconde chez des élèves arabophones de deuxième génération au Québec.
SLIME, Taha
TRUDEAU-FISETTE, Paméla	Lucie Ménard, Linguistique	Fonctions et implications des rétroactions auditives, visuelles et somatosensorielles dans la perception et la production de la parole : une étude développementale.
URIBE GUARIN, Cristina	Lucie Ménard, Linguistique	L’effet du principe alphabétique sur l’acquisition des sons non-natifs: le cas des hispanophones apprenant le français comme langue seconde au Québec.

Doctorat en linguistique – Étudiants diplômés

Nom, prénom	Directrice / directeur	Titre de la thèse
THIBEAULT, Mélanie	Lucie Ménard, Linguistique	Les émotions : une étude articulatoire, acoustique et perceptive .

Maîtrise en philosophie – Étudiants actuels

Nom, prénom	Directrice / directeur	Titre de la thèse
ARNOULD, Clément	Pierre Poirier, Philosophie
CHOQUET, Florian	Pierre Poirier, Philosophie
ESSAFI, Safae	Pierre Poirier, Philosophie
LEONARD, Martin
LÉVEILLÉE, Anna-Kim	Pierre Poirier, Philosophie
MEEHAN, Jean-Philippe	Pierre Poirier, Philosophie
ROLLAND, Yann
SOUCY, Marianne
ST-ONGE, Jonathan	Pierre Poirier, Philosophie
THIBODEAU-DORÉ, Mélyssa
TREMBLAY, Simon	Pierre Poirier, Philosophie

Maîtrise en philosophie – Étudiants diplômés

Nom, prénom	Directrice / directeur	Titre de la thèse
BOURDON, Jean-Nicolas	Pierre Poirier, Philosophie	Pluralismes dans l’explication évolutionniste de la culture
B. ROMANO, Alexandre	Pierre Poirier, Philosophie; Co-dir. Denis Fisette, Philosophie	Énactivisme et conscience, trop de bruit pour rien?
CLOUTIER, Anne	Serge Robert, Philosophie	Métacognition, raisonnement logique et philosophie pour enfants
DUVAL, Alexandre	Pierre Poirier, Philosophie	Les mathématiques sans contenu littéral : une étude du fictionnalisme de Stephen Yablo, de ses implications ontologiques et de la nature des concepts mathématiques
LEGAULT, Mylène	Serge Robert, Philosophie	Logiques modales et modélisation de la cognition
MAXWELL RAMSTEAD, James	Pierre Poirier, Philosophie	Transcendental phenomenology and naturalistic epistemology
MUSZYNSKI, Éric	Luc Faucher, Philosophie	Recursion, saltation, but not communication? : a critique of Chomsky’s language evolution theory

Doctorat en philosophie – Étudiants actuels

Nom, prénom	Directrice / directeur	Titre de la thèse
BOUCHARD, Natalie	Pierre Poirier, Philosophie	Le paysage temporel. Essai sur la perception spatio-temporelle de l’environnement façonnée par la mémoire olfactive.
BOURDON, Jean-Nicolas
CLOUTIER, Anne	Serge Robert, Philosophie
GUÉRY, Alix
LEGAULT, Mylène
PAYETTE, Nicolas	Pierre Poirier, Philosophie	Simuler la science : un modèle multiagents de l’évolution des connaissances.
ROUSSEAU-LESSAGE, Simon

Doctorat en psychologie – Étudiants actuels

Nom, prénom	Directrice / directeur	Titre de la thèse
DOUALOT, Audrey	Dave St-Amour, Psychologie	Dynamiques des réseaux cérébraux sous-tendant le traitement spatial du son dans le cortex visuel des aveugles précoces et des aveugles tardifs.
ESTÉPHAN, Amanda	Caroline Blais (UQO)	L’impact de la culture suyr les mécanismes d’extraction et d’intégration de l’information visuelle.
RAHAYEL, Shady	Jean-François Gagnon, Psychologie; Jacques Montplaisir, Psychiatrie (UdeM)	Neuroimagerie anatomique en trouble comportemental en sommeil paradoxal
RÉMILLARD-PELCHAT, David	Jean-François Gagnon, Psychologie	Substrats neuroanatomiques des anomalies électroencéphalographiques liées au développement de la démence dans la maladie de Parkinson.