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Neurosciences - Percer les mécanismes de l’apprentissage

Nouvelles

Entrevue avec Julien Mercier concernant son équipe de NeuroLab, dans le journal Le Devoir.

L’Université du Québec à Montréal s’est dotée d’un laboratoire unique au monde qui pourrait bien devenir le premier à percer les mécanismes de l’apprentissage. Ce faisant, le NeuroLab pourrait grandement aider ceux et celles qui vivent avec des troubles d’apprentissage.

Comment apprend-on ? Qu’est-ce qui fait qu’on apprend aisément ou non une certaine matière ? Quelles sont les bonnes méthodes pour apprendre et que faut-il éviter de faire , particulièrement dans le cas de personnes qui éprouvent des difficultés d’apprentissage ?

Voilà quelques-unes des questions qui passionnent Julien Mercier et son équipe de chercheurs en neurosciences éducationnelles. Professeur titulaire au département d’éducation et de formation spécialisées de l’UQAM, il a mis sur pied le NeuroLab, un laboratoire unique au monde et dont l’inauguration remonte à décembre dernier.  Lire la suite